Fiche récapitulative générée pour impression / export PDF.
Terminale · Combinatoire et dénombrement
Permutations et arrangements
Ranger sans répéter
Dans la leçon précédente, les répétitions étaient autorisées. On s'intéresse maintenant aux situations où chaque élément ne peut être choisi qu'une seule fois.
### La factorielle
> Définition : pour tout entier , on appelle factorielle de , notée , le nombre :
>
> Par convention, .
Exemples : ; .
On remarque que , ce qui permet de calculer une factorielle de proche en proche.
### Permutations
Une permutation d'un ensemble à éléments est un classement ordonné de tous les éléments de (chaque élément apparaît une fois et une seule).
> Nombre de permutations : le nombre de permutations d'un ensemble à éléments est :
>
Justification : pour la 1ère position, il y a choix ; pour la 2e position, il ne reste que choix (un élément a déjà été placé) ; et ainsi de suite jusqu'à la dernière position où il ne reste qu'1 choix. Par le principe multiplicatif :
Exemple : le nombre de façons de classer 5 coureurs à l'arrivée d'une course (sans ex-aequo) est .
### Arrangements
Un arrangement de éléments parmi (avec ) est une -liste sans répétition d'éléments de l'ensemble à éléments : on choisit éléments distincts de et on les ordonne.
> Nombre d'arrangements, noté :
>
Justification : pour la 1ère position, choix ; pour la 2e, choix (un élément déjà utilisé) ; ... ; pour la -ième position, choix. On multiplie ces facteurs, ce qui donne bien après simplification.
On remarque que lorsque , on retrouve , c'est-à-dire le nombre de permutations.
### Exemple complet
Énoncé : dans une course de 8 chevaux, on souhaite prévoir le tiercé (les 3 premiers chevaux, dans l'ordre exact). Combien de tiercés différents sont possibles ?
Résolution : on choisit 3 chevaux parmi 8, en tenant compte de l'ordre, sans répétition (un même cheval ne peut pas arriver 1er ET 2e). Il s'agit donc d'un arrangement avec et :
Il existe donc tiercés possibles.
### Méthode
1. Si on range tous les éléments de l'ensemble : c'est une permutation, le résultat est .
2. Si on choisit éléments parmi , dans un ordre précis, sans répétition : c'est un arrangement, le résultat est .
3. Bien vérifier qu'aucune répétition n'est permise (sinon on retombe sur une -liste de la leçon précédente).
Exercices de la leçon
Exercice 1
Calculer .
Corrigé
.
Exercice 2
Le nombre de façons de classer entièrement 6 livres distincts sur une étagère est donné par .
Corrigé
Ranger tous les éléments d'un ensemble dans un ordre donné est une permutation : le nombre de classements possibles des 6 livres est bien .
Exercice 3
On tire successivement et sans remise 3 cartes parmi un jeu de 32 cartes, en tenant compte de l'ordre de tirage. Combien de tirages ordonnés différents sont possibles ?
Corrigé
Tirage sans remise (sans répétition) avec ordre : c'est un arrangement .
Exercice 4
Dans un tournoi de tennis à élimination directe regroupant 7 joueurs, on souhaite désigner un podium (1er, 2e, 3e), sans aucun ex-aequo. Calculer le nombre de podiums possibles, en détaillant la formule utilisée.
Corrigé
On reconnaît un arrangement car on sélectionne un sous-ensemble ordonné (1er/2e/3e) sans répétition possible d'un même joueur sur plusieurs places.
Exercice 5
Démontrer que pour tout entier et tout entier tel que , on a l'égalité , puis vérifier cette relation pour et .
Corrigé
La démonstration repose sur l'écriture des arrangements à l'aide de factorielles et sur la relation . L'interprétation combinatoire (choisir le 1er élément puis arranger le reste) donne du sens au résultat.
AlphaMath Académie · Permutations et arrangements · Combinatoire et dénombrement