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Licence 2 · Topologie L2 — Espaces métriques
Distances et normes
Distances et normes
1. Définition axiomatique d'une distance
Soit un ensemble non vide. Une distance (ou métrique) sur est une application
vérifiant, pour tous :
1. Séparation : ;
2. Symétrie : ;
3. Inégalité triangulaire : .
Le couple est appelé espace métrique. La positivité pour tous n'est pas un axiome indépendant : elle se déduit des trois précédents. En effet, en appliquant l'inégalité triangulaire à : , et par séparation, donc , soit .
Conséquence utile (seconde inégalité triangulaire) : pour tous ,
Preuve : donne . En échangeant et : . Les deux inégalités donnent .
2. Exemples fondamentaux de distances
Distance euclidienne usuelle sur : pour , ,
C'est la distance "à vol d'oiseau". Sur (), .
Distance discrète : sur un ensemble quelconque, on pose si et sinon. On vérifie aisément les trois axiomes (l'inégalité triangulaire est immédiate : si , alors ou , donc ).
Distances , , sur :
Ces trois distances vérifient l'encadrement suivant, pour tous :
Preuve de : notons l'indice réalisant le maximum, . Alors , d'où (les deux membres sont positifs).
Preuve de : posons . On a car les doubles produits () sont positifs. D'où .
Preuve de : .
Ces trois distances sont donc équivalentes : elles définissent la même notion de convergence et la même topologie sur (une suite converge pour l'une si et seulement si elle converge pour les autres, vers la même limite).
3. Norme et distance associée
Soit un -espace vectoriel. Une norme sur est une application vérifiant, pour tous et :
1. Séparation : ;
2. Homogénéité : ;
3. Inégalité triangulaire (sous-additivité) : .
Proposition : Si est une norme sur , alors définit une distance sur , dite distance associée à la norme (ou distance induite).
Preuve : Séparation : . Symétrie : . Inégalité triangulaire : .
Une distance associée à une norme possède deux propriétés supplémentaires que n'a pas une distance quelconque : l'invariance par translation () et l'homogénéité (). La distance discrète, par exemple, n'est associée à aucune norme sur un espace vectoriel non nul, car elle ne vérifie pas l'homogénéité (sauf cas trivial).
Les normes usuelles sur sont , , , dont les distances associées sont précisément , , .
4. Boules ouvertes et fermées
Soit un espace métrique, et .
Boule ouverte de centre et de rayon : .
Boule fermée de centre et de rayon : .
Sphère de centre et de rayon : .
Exemple : dans , la boule ouverte est un carré ouvert de côté (sans son bord), centré en l'origine, à côtés parallèles aux axes — car . Dans , est un carré "tourné à 45°" (un losange) de sommets et . Dans , c'est le disque ouvert usuel.
Dans l'espace discret, pour , : toute boule de rayon assez petit est réduite à son centre.
5. Distance d'un point à une partie
Soit une partie non vide et . On définit la distance de à par
Cette borne inférieure existe toujours dans car l'ensemble est non vide et minoré par .
Propriété : si et seulement si pour tout , il existe tel que — c'est-à-dire est "infiniment proche" de sans nécessairement appartenir à . (Ce critère sera relié à l'adhérence de dans la leçon suivante.)
Exemple résolu : dans , soit et . Alors , atteint à la limite quand mais jamais réalisé puisque . On a bien bien que .
6. Distance entre deux parties, diamètre, parties bornées
Distance entre deux parties non vides : . Attention, n'implique pas (par exemple et dans : mais ).
Diamètre d'une partie : .
Partie bornée : est bornée si , ce qui équivaut à : il existe et tels que .
Preuve de l'équivalence : si , alors pour , par inégalité triangulaire, donc . Réciproquement, si et fixé (si ), alors pour tout , , donc .
7. Exemple résolu de synthèse
Énoncé : Montrer que dans , le disque ouvert est borné et calculer .
Résolution : Pour tous , par inégalité triangulaire, donc et est bornée (incluse dans ). Montrons que exactement : pour , prenons et , qui appartiennent bien à (leur norme est ). On a quand . Donc pour tout , d'où . Conclusion : (ce supremum n'est pas atteint par deux points de , mais c'est bien la valeur du diamètre).
Exercices de la leçon
Exercice 1
Parmi les conditions suivantes, laquelle n'est PAS un axiome de distance ?
Corrigé
Les trois axiomes d'une distance sont la séparation, la symétrie et l'inégalité triangulaire. Rien n'impose que soit bornée par : la distance euclidienne sur , par exemple, prend des valeurs arbitrairement grandes.
Exercice 2
Calculer , et dans .
Corrigé
. (le célèbre triangle --). . On vérifie l'encadrement : . ✓
Exercice 3
Vrai ou faux : la distance discrète sur un ensemble à au moins deux éléments est associée à une norme.
Corrigé
Faux. Une distance associée à une norme doit être homogène : . Pour la distance discrète, toujours, ce qui contredit l'homogénéité dès que et (par exemple devrait être , impossible puisque ne vaut que ou ).
Exercice 4
Dans , quelle est la forme géométrique de la boule ouverte ?
Corrigé
et . C'est exactement l'intérieur du carré , à côtés parallèles aux axes.
Exercice 5
Soit . Calculer pour la distance usuelle.
Corrigé
. Comme est fini, ce sup est un max, atteint entre les deux points les plus éloignés : et . .
Exercice 6
Montrer que définit une distance sur .
Corrigé
Posons . Comme est une bijection strictement croissante de dans , on vérifie : Séparation : (par injectivité de ). Symétrie : , immédiat. Inégalité triangulaire : , par l'inégalité triangulaire de sur . Les trois axiomes sont vérifiés : est bien une distance (ce n'est pas la distance associée à une norme car elle n'est pas homogène : en général).
Exercice 7
Vrai ou faux : pour tous , on a toujours .
Corrigé
Vrai. On sait que . En particulier (car ). Donc est bien vérifié, même si ce n'est pas la meilleure constante possible dans tous les cas.
Exercice 8
Soit dans . Calculer et .
Corrigé
Comme , on a (un point de est à distance nulle de lui-même). Pour : (approché en ), et (approché en ). Donc , non atteint dans .
Exercice 9
Soit muni de . Calculer le diamètre de la boule fermée .
Corrigé
pour est le losange de sommets , . Les deux points les plus éloignés selon sont par exemple et : . On peut vérifier qu'aucune paire de points de la boule ne donne une distance supérieure à (inégalité triangulaire), donc .
Exercice 10
Montrer que pour toute partie bornée non vide et tout , on a pour un certain , et que n'est pas la bonne majoration : donner la majoration correcte de en fonction de uniquement.
Corrigé
Par définition . Pour tout fixé, est une valeur particulière de l'ensemble , et la borne inférieure est par définition à toute valeur de cet ensemble. Donc , sans terme additif de diamètre : c'est la majoration la plus simple et la plus utile en pratique (elle ne nécessite de connaître qu'un seul point de ).
Exercice 11
Soit un espace métrique et deux parties bornées non vides. Montrer que est bornée et que .
Corrigé
Soient . Trois cas : si , . Si , . Si (ou inversement) : fixons et choisissons (par définition de l'inf) tels que . Par inégalité triangulaire répétée, . Comme est arbitraire, . Dans tous les cas, est majoré par cette quantité finie (car bornées), donc est bornée et .
Exercice 12
Soit et . Vérifier que est bien définie (finie) et que c'est une distance.
Corrigé
Finitude : continues sur compact, donc est continue sur , donc bornée (théorème des bornes atteintes), donc le est bien un réel fini. Séparation : . Symétrie : évidente. Inégalité triangulaire : pour tout , ; en passant au sup sur à gauche, . C'est la distance de la convergence uniforme, fondamentale en analyse fonctionnelle.
Exercice 13
Soit une partie non vide d'un espace métrique. Montrer que l'application est -lipschitzienne, c'est-à-dire pour tous .
Corrigé
Pour tout , l'inégalité triangulaire donne . Donc pour tout ; en passant à la borne inférieure sur dans le membre de droite, . En échangeant les rôles de et (la situation est symétrique) : . Ces deux inégalités se réécrivent et , soit . Cette propriété (la fonction distance à une partie est -lipschitzienne, donc continue) est centrale pour la suite du cours de topologie.
Exercice 14
Vrai ou faux : si et sont deux parties bornées de avec , alors .
Corrigé
Vrai. Soit . Pour : (car et ). Combiné aux cas tous deux dans ou tous deux dans (majorés respectivement par et , donc par la somme), on obtient . C'est un cas particulier (plus précis) de l'exercice avec puisque .
Exercice 15
Soit . Construire un exemple de deux distances et sur qui ne sont PAS équivalentes au sens où elles ne définissent pas la même notion de partie bornée (indication : utiliser une distance bornée du type et comparer les parties bornées).
Corrigé
Posons . On vérifie que est bien une distance (les axiomes se vérifient sans difficulté, l'inégalité triangulaire utilisant que est sous-additive sur les sommes de réels positifs). Pour , l'espace tout entier est borné : , car toujours. En revanche, pour , n'est pas borné : (on peut prendre arbitrairement loin). Ainsi et ne sont pas équivalentes au sens de la notion de partie bornée, même si elles engendrent les mêmes ouverts (même topologie) — ce qui montre que l'équivalence topologique (mêmes ouverts) est une notion strictement plus faible que l'équivalence métrique au sens de bi-lipschitzianité.
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